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教（jiāo）室作為學生核心的學習場所，其照明（míng）環境的好壞直接影響學生的視力健（jiàn）康和學習質量。然（rán）而，我國很多中小學教室照明環境質量並不符合國（guó）家標準。照度、無黑板燈、色溫、顯指低、眩光、頻閃、藍光（guāng）危害、燈具安裝不合理等教室照明（míng）問題普遍存在。

那麽，理想的中小學教室照明環境應滿（mǎn）足哪些要求（qiú）？按照國家標準委員會發布的《中小學校（xiào）普通教室（shì）照（zhào）明設（shè）計安裝衛生要求》（GB/T36876-2018）規定：

教室（shì）課桌麵、黑板麵照度優

教室課桌麵維持平均照度不低於300lx,照度均勻度不低（dī）於0.7；教室黑板麵應設置局部照（zhào）明（míng）燈，黑板麵維持平均照（zhào）度不低於500lx,照度均勻度不低於0.8；照度均勻、寬（kuān）敞明亮的教室能夠幫助教（jiāo）學活（huó）動順利開展，激發學習熱情。

色溫3300K~5300K，顯色指數≥80

教室宜（yí）采用（yòng）3300K~5300K色溫的光（guāng）源。否則，色溫過（guò）低（dī），光線泛（fàn）黃，學（xué）生易瞌睡；色溫過高，光線白，學生易興奮、疲勞，3300K~5300K色溫有（yǒu）助於穩定學生情緒，保持積極的學（xué）習狀態。

光源的顯色指數大於等於80，顯指越高，色彩越逼真，圖像越清晰，學生感受到（dào）的色（sè）彩（cǎi）就越豐富，發生色弱、色盲的幾率就越低。

教室統一眩光值（UGR）≤19

為（wéi）了減少照明光源引起的直接眩光，教室照明不宜采用裸燈（dēng）照（zhào）明。否則，教室照明眩光值過高（gāo），光線（xiàn）直接進入人眼，將會（huì）引起（qǐ）眼睛刺痛（tòng），視力下降。

無藍光危害、無顯（xiǎn）著頻閃

LED教（jiāo）室燈（dēng）具需獲得藍光安全無危險等級以及光頻閃為（wéi）“無顯著影（yǐng）響”。否則，學生長期在藍光超標和頻閃的照明（míng）環境中學習，會對視網膜造（zào）成不（bú）可（kě）逆的損傷，最終將（jiāng）影響學生身心健康和導致（zhì）學習（xí）成績下降。

燈具采用吊杆安裝方式，距桌麵高度≥1.7m

國（guó）標（biāo）規定，教室（shì）燈（dēng）具應采用（yòng）吊（diào）杆安裝方式，並按教室（shì）縱向（xiàng）均勻分布（bù），教室照（zhào）明功率密度現行（háng）值不應大於11W/㎡，目（mù）標值應為9W/㎡。此外，根據學生座（zuò）位視角，燈具距離課桌麵（miàn）的（de）建議懸掛高度應大於等於1.7m,合理的光線距（jù）離可以帶來更加舒適的視覺體驗。

目（mù）前，隨（suí）著社會、國家對中小學視力健康的高度（dù）重視，越來越多符合國家標準的LED教室照明燈具被廣泛應（yīng）用於學校照明改造項目中。以上海色多多AV导航為例，27年始終專注於教室照明光環（huán）境研究，為中（zhōng）小學提供（gòng）專業的教室照明解決方案，其反射式護（hù）眼教室燈和黑板燈設計高於國家標準。

• 照度＞300lx、光線均勻、明亮幹淨

• 色溫適（shì）中，輕鬆（sōng）舒適（shì）

• 顯指＞90、色彩逼真、畫麵清晰

• 教室統一（yī）眩光值(UGR)≤16，無眩光、無顯（xiǎn）著頻（pín）閃

• RG0豁免級無藍光危害

• 固定式吊杆安裝，高度靈（líng）活調節

• 電源正麵熱（rè）插拔，維護便捷（jié）

• 支持多種智能調光係統，滿足教學要（yào）求

目前，色多多AV导航教室照明燈具已覆蓋合肥市第八（bā）中學（xué）、上海市華東政法小學、西安市灃西第四學（xué）校等全國多個地區校園，打造了諸多精品健康（kāng）教育照明案例。